Inteligência Artificial

2. Introdução

Este trabalho de prática visa elaborar um projeto sobre Inteligência Artificial na educação, porquanto vem ganhando espaço na sociedade. Assim os alunos do terceiro ano do ensino médio através deste projeto terão uma melhor conscientização e conhecimento sobre o tema. Pois o uso da Inteligência Artificial (IA) é uma forma de diversificar as ferramentas de auxilio ao ensino, suprindo as necessidades tecnológicas e pedagógicas.

3. Fundamentação Teórica

Inteligência Artificial na educação

Inteligência Artificial (IA) é um ramo da ciência da computação que se propõe a elaborar dispositivos que simulem a capacidade humana de raciocinar, perceber, tomar decisões e resolver problemas, enfim, a capacidade de ser inteligente.
Desde a época do Renascimento (movimento das Luzes) onde o homem começa a questionar os elementos a sua volta, começa acontecer um desenvolvimento no processo histórico da humanidade na área científica, principalmente na área da computação e informática, permitindo assim associações a Inteligência Artificial. Que tem como características a execução de funções que o ser humano executa de forma inteligente.
Há muito tempo vemos o interesse do homem em construir máquinas inteligentes para realização de funções que antes eram dos homens. Tendo seu inicio no fim da Segunda Guerra Mundial, com um artigo “Computing Machinery and Intelligence” elaborado pelo matemático Alan Turing.
Com o surgimento do computador, a sociedade começou a transformar-se ganhando espaço e se estabelecendo como ciência integral, com problemáticas e metodologias praticas. Seu desenvolvimento tem superado programas de xadrez, análise de síntese de voz, lógica difusa, redes neurais artificiais e outras.
Inteligência Artificial (IA) é um conceito difícil para definir, pois a principio a sua intenção era reproduzir o pensamento humano, tendo até nossos dias a moção de múltiplas interpretações. Essas