INTELIGENCIA

Teoria de inteligências múltiplas
Para o ano 1979, a Fundação Bernard Vão Ler solicitou ao professor Howard Gardner e a sua equipe de colaboradores da Universidade de Harvard, empreender uma investigação para explorar as diferentes dimensões do potencial humano, fato que deu lugar ao nascimento do renomado Projeto Zero, do qual surge posteriormente o livro Frames of Mind (Modos mentais), ponto público de referência da teoria das Inteligências Múltiplas.Segundo Gardner todos os humanos somos capazes de conhecer o mundo através da linguagem, da análise lógica matemático, da representação espacial, do pensamento musical, do uso do corpo, do entendimento de um mesmo e dos demais indivíduos e do reconhecimento dos diferentes seres que habitam e interactúan no médio ambiente. Dito em outras palavras, os humanos contamos com oito canais com os que podemos estabelecer contato com o exterior e a combinação desses canais em nosso cérebro é precisamente o que permite diferenciar-nos como hábeis para executar uma ou vários labores: escrever, resolver problemas matemáticos, interpretar um instrumento, interagir com os demais, etc.Num formoso exercício metafórico, o psicólogo Thomas Armstrong retomou as oito inteligências propostas por Gardner e sustentou -e sustenta- que esta nova concepção proporciona "uma base sólida para identificar e desenvolver um amplo espectro de habilidades em cada menino" , pelo que sugere -muito acertadamente, desde minha humilde opinião de educador- denominá-las como as "oito maneiras de florescer Vejamos de maneira concreta em que consiste cada uma das inteligências ou maneiras de florescer:
Lógica - matemática: refere-se à capacidade que temos para fazer uso dos números na resolução de situações problemáticas, empregando a lógica e as matemáticas. É a inteligência que conseguem desenvolver a plenitude os cientistas, pelo que cultural mas erroneamente se considerou como a única.
Lingüística: implica a capacidade para usar as palavras em