inteligencia corporal

A inteligência corporal : cinestésica como manifestação da inteligência humana no comportamento de crianças
Mauricio Teodoro De Souza
A compreensão da inteligência humana, mesmo com as diversas pesquisas realizadas por diferentes áreas do conhecimento, não possui absoluta clareza sobre a sua definição. Vários autores, desde o início do século XX, vêm pesquisando este fenômeno sem estabelecer de forma conclusiva uma posição sobre o que é inteligência. Dentre as várias abordagens existentes, a proposta de GARDNER (1994) destaca a multiplicidade da inteligência humana estabelecendo oito inteligências diferentes. Dentre as inteligências denominadas pelo autor, aquela que se refere às manifestações corporais, Inteligência Corpora Cinestésica, se transformou no foco principal dessa investigação. Desse modo, este estudo se desenvolve com o objetivo de investigar se o comportamento corporal de crianças, observado na resolução de situações problema vivenciadas na atividade motora escalada esportiva indoor, pode ser compreendido como manifestação da inteligência humana. A pesquisa bibliográfica e de campo realizadas caracterizam esse estudo como uma pesquisa do tipo etnográfico, uma vez que usei como modelo metodológico as propostas de ANDRÉ (1995), BOGDAN e BIKLEN (1999) e VELASCO e DIAZ de RADA (1997), as quais propõem uma etnografia adaptada à escola. Observo, por meio de filmagem, dois (02) adultos praticantes de escalada em academia e nove (09) crianças do ensino fundamental. A observação dos adultos fornece experiência e subsídios para uma compreensão adequada dos movimentos executados na tarefa. As crianças declaram sua capacidade motora realizando a escalada em dois momentos: a) escalada em uma via nova, situação-problema desconhecida; b) escalada em uma via já vivenciada, situação-problema conhecida. O procedimento para análise das observações visa descrever, traduzir, explicar e interpretar os comportamentos manifestados durante as situações-problema da