Instrutor de Robotica

Robótica Educacional & LOGO

Tiago Ribeiro Santos

Uma reflexão...

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“Se os instrumentos pudessem realizar suas próprias tarefas,obedecendo ou antecipando o desejo das pessoas...”
Aristóteles (Séc IV a.C)

O que é Robótica ??
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Para que serve um robô?Como montamos as suas peças?
Do que precisamos? Estes são os primeiros questionamentos que se escuta quando falamos acerca da robótica.
Segundo o dicionário Aurélio(versão on-line), robô é um :
“aparelho automático,geralmente em forma de boneco,que é capaz de cumprir determinadas tarefas.”
Alguns autores , definem a robótica como uma ciência multidisplinar, envolvendo temáticas como mecânica,eletrônica,hidráulica,pneumática e computação todas unidas no desenvolvimento de robôs.

Robótica Educacional
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A robótica como forma de auxílio na educação é um dos grandes debates abertos na educação no Brasil.
O ensino tradicional tem regularmente privilegiado as atividades baseadas no acúmulo de conteúdos apresentados pelo professor.
Graças ao uso e emprego das ferramentas de aprendizagem em salas de aulas,são transformadas idéias que motivam o aluno a querer aprender mais,instigando a verocidade em absorver novos conhecimentos e tecnologias.
O principal objetivo da robótica educacional é promover o estudo de conceitos multidisciplinares, como física,matemática,geografia entre outros. Estimulando a inteligência, a criatividade e promovendo o espírito de cooperatividade,muito comum em crianças de mesma faixa etária.

Metodologia de Ensino
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A idéia principal consiste em propor ao aluno o projeto e construção de um experimento investigatório e explorativo.
Em feiras de ciências escolares nota-se constante repetição de experimentos tradicionais,frutos de conhecimentos já solidificados em professores com o passar dos anos.
A robótica educacional não se insere no modelo de repetições,pois demanda participação do grupo de alunos na