Ingles

Debora Cristina Cardoso – Polo Osasco B

Avaliação A2: Matemática (UA 3 e UA 4)

Objetivo: Avaliar as competências e habilidades referentes aos conhecimentos construídos ao longo das UAs 3 e 4, envolvendo operações com conjuntos e conjuntos numéricos.

1ª Questão:

(a) Liste os elementos de A, ou seja, complete com seis elementos:
A = {conjunto, elemento, conjuntos numéricos, diagrama de Venn, cardinalidade, igualdade de conjuntos};

(b) Liste os elementos de B, ou seja, complete com seis elementos:
B = {conjunto universo, subconjunto, relação de inclusão, contém, contido, conjunto das partes};

(c) Liste os elementos de C, ou seja, complete com seis elementos:
C = {união, pertinência, complementar, diferença de conjuntos, diferença simétrica, cardinalidade da união, cardinalidade complementar};

(d) Liste os elementos de D, ou seja, complete com seis elementos:
D = {números naturais, números inteiros, números racionais, números irracionais, números reais, reta real}.
Nos próximos itens, liste os elementos do que se pede:

(a) B C = {conjunto universo, subconjunto, relação de inclusão, contém, contido, conjunto das partes, união, pertinência, complementar, diferença de conjuntos, diferença simétrica, cardinalidade da união, cardinalidade complementar}
(b) B C =
(c) A C D = {conjunto universo, subconjunto, relação de inclusão, contém, contido, conjunto das partes, união, pertinência, complementar, diferença de conjuntos, diferença simétrica, cardinalidade da união, cardinalidade complementar, números naturais, números inteiros, números racionais, números irracionais, números reais, reta real}
(d) B C D = { }
(e) B D = { }
(f) A - B = {conjunto, elemento, conjuntos numéricos ,diagrama de Venn, cardinalidade, igualdade de conjuntos}
(g) B - C = {conjunto universo, subconjunto, relação de inclusão, contém, contido, conjunto das partes}
(h) D - B = {números naturais, números inteiros, números racionais, números