ingles

Profissões
Planejamento para disciplina de Língua Inglesa – 5º Ano do Ensino Fundamental I.
Disciplina: Língua Inglesa
Conteúdo: Profissões
Ano de ensino: 5° ano
Tema: Profissões

Objetivo:
Identificar profissões em inglês
Material:
Fotocópia da folha em anexo, computadores e acesso à internet.
Conhecimento prévio:
Os alunos devem estar familiarizados com algumas profissões em inglês.
Atividade motivacional:
A classe assistirá ao vídeo de uma música sobre profissões em inglês e jogarão o jogo de memória on-line com vocabulário relacionado a profissões.
Encaminhamento metodológico:
Pedir aos alunos que completem a atividade da folha em anexo, esta é uma boa atividade para fixar os vocábulos de profissões. Após a atividade, leve-os ao computador, acesse o endereço http://www.britishcouncil.org/kids-songs-jobs.htm, nesse site será possível encontrar a música. Após a música, pergunte a eles quais das profissões da folha da atividade apareceram no vídeo e quais faltaram (plumber e tailor). Para finalizar, coloque-os em duplas para o jogo de memória no endereço http://www.britishcouncil.org/kids-games-pelmanism-jobs.htm .
Avaliação: Os alunos completam os boxes com as profissões correspondentes com as gravuras.
English Class

Name:............................................................................ Class:.................................

2ª
Sexto ano
Primeiro trimestre
Personal pronouns
Demonstrative pronouns
To be – simple present
Segundo trimestre
Can ability
Simple Present
Indefinite articles
Singular and Plural nouns
Countable and Uncountable nouns
3ª
Sétimo ano
Primeiro trimestre
Simple present – third person singular
Personal pronouns and adjective pronouns
Simple present – does/do
Plural forms of nouns
To be – simple past
There + to be – simple past
Segundo trimestre
Past Continuous
Simple present x simple past – regular verbs
Simple Future
Possessive adjectives
6 ano 1 aula