Infraestrutura Escolar

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

jamile thais conterato padilha

ANÁLISE DA INFRAESTRUTURA ESCOLAR BRASILEIRA

Passo Fundo
2013

Jamile thais conterato padilha

análise da infraestrutura escolar brasileira

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Metodologia Científica; profa Okçana Battini Tutora eletrônica: Rafaella Nunes da Silva.
Tutor(a) de sala: Andresa Sotille

Passo Fundo 2013

INTRODUÇÃO:

Este trabalho visa analisar a infraestrutura das escolas brasileiras e em que condições os alunos estão aprendendo. O resumo foi baseado em pesquisas feitas pelo Censo Escolar da Educação Básica que avaliou milhares de escolas, comparando as regiões, dependências administrativas, localizações entre outras. O objetivo é refletir sobre os impactos que essa realidade terá no cotidiano do professor e se terá futuramente chance de uma inclusão e uma melhora no ambiente de ensino.

ANÁLISE DE PESQUISA DA INFRAESTRUTURA DAS ESCOLAS BRASILEIRAS:

O artigo lido retrata as condições das escolas. Para um ensino bom e completo é necessário que a infraestrutura esteja de acordo, pois ela é de fundamental importância para uma educação de melhor qualidade. Esse assunto vem chamando a atenção. Em que condições os alunos estão sendo alfabetizados?
Segundo estudos, ouve uma melhoria, mas não repercutiu muito, também foram notadas diferenças grandes entre escolas privadas, estaduais e municipais.
Baseando-se no censo escolar da educação básica realizou-se uma pesquisa utilizando como ferramenta a TRI teoria de resposta ao item, com o objetivo de orientar as políticas públicas de educação e para fundamentar