Informática na nossa vida

A tecnologia favorece ou atrapalha o processo de ensino e aprendizagem?
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Muitas são as implicações e desafios a serem trabalhadas no espaço escolar para melhorar o trabalho pedagógico e consequentemente o modelo de ensino. Para os defensores dos recursos tecnológicos no contexto educacional, a utilização dessas ferramentas no processo ensino-aprendizagem favorece a autonomia e o enriquecimento na busca do conhecimento e o uso de mídias enriquecem a transmissão dos saberes, desperta o interesse e a curiosidade, acrescenta atrativos que fazem com que prendam a atenção dos receptores quando são bem usadas e bem exploradas.
Já os conservadores apresentam grande resistência ao manuseio de equipamentos tecnológicos. Em relação à informática, os medos que sentem variam do medo do computador ao medo de ver sua autoridade ameaçada.
As dúvidas e incertezas que assustam os professores no momento atual aumentam à medida em que está sendo exigido que estes além de saber usar e aplicar a tecnologia, sejam também agentes de mudança educacional e outros receia que esse discurso possa vir a ocupar um espaço excessivo na educação tornando-se mais um fator a colaborar para a desvalorização do magistério
Existem muitas controvérsias em torno da importância do computador na vida das crianças. Alguns educadores defendem de forma entusiástica e valorizam a sua utilização enfatizando seus benefícios no desenvolvimento cognitivo das crianças considerando o domínio dessa linguagem ferramenta indispensável no mundo de hoje. Outros veem essa posição com algumas ressalvas. Preocupam-se com o exagero e a supervalorização desse recurso e acham fundamental a definição de critérios e de limites para a sua utilização. E você de que lado fica?

Postado por Silvania

Tecnologia favorece ou atrapalha a interação?

Não há como não voltar deslumbrada com todos os aplicativos, softwares e hardwares desenvolvidos com o objetivo de facilitar a aprendizagem. Jogos em todas as