INFORMATICA

1558 palavras 7 páginas
Faculdade de Educação da UFMG
Belo Horizonte 2005

Ceale*

Centro de alfabetização, leitura e escrita
FaE / UFMG

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA:
ALFABETIZAÇÃO NO CICLO INICIAL
Caderno
Encarte

PROFESSOR(A):
Você encontrará neste encarte um conjunto de atividades para avaliação das capacidades dos alunos do
Ciclo Inicial de Alfabetização. Elas estão apresentadas no formato de fichas, para assegurar flexibilidade:
a) na distribuição do tempo destinado a cada grupo de atividades;
b) na seleção de atividades mais adequadas ao nível de sua turma;
c) na reprodução das atividades que serão aplicadas aos seus alunos.

SUMÁRIO
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1 ..................5
2 ..................6
3 ..................7
4 ..................8
5 ..................9
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8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
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12 . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
13 . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

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. . . . . . . . . . . . . . . . . 30
. . . . . . . . . . . . . . . . . 32

INDICADORES DE ALFABETIZAÇÃO
NOME DO ALUNO
IDADE
ESCOLA
CIDADE

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