informatica

Páginas: 3 (538 palavras) Publicado: 9 de maio de 2014
Aluno: Sérgio Luiz da Silva Marques
Disciplina: Informática

A rede mundial de computadores interligados – internet – é uma maneira muito eficiente de se ter acesso a um grande número deinformações de forma simultânea, dando oportunidade de se interagir com outras pessoas e se debater sobre assuntos relevantes. A internet facilita a resolução de problemas em comum sem que haja necessidade dese sair de casa para reunir-se em um mesmo lugar e hora, mas mesmo com essa vantagem ela não pode e não deve substituir o diálogo pessoal, face a face. A internet é uma ferramenta maravilhosa, porémnem sempre é usada corretamente e acaba trazendo consequências desagradáveis quando usada por pessoas mal intencionadas que provocam grandes estragos em empresa e na vida de pessoas, por isso é precisoque se tenha responsabilidade para manipular uma ferramenta tão importante nos dias de hoje.
A cada dia que passa a informática vem adquirindo cada vez mais relevância na vida das pessoas. Suautilização já é vista como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vêm aumentando de forma rápida entre as pessoas. Cresce o número de famílias que possuem em suas residências um computador.Esta ferramenta está auxiliando pais e filhos mostrando-lhes um novo jeito de aprender e ver o mundo. Hoje é possível encontrar o computador nos mais variados contextos: empresarial, acadêmico,domiciliar, o computador veio para inovar e facilitar a vida das pessoas. Não se pode mais fugir desta realidade tecnológica. E a educação não pode ficar para trás, vislumbrando aprendizagem significativapor meio de tecnologias obsoletas. Quando se aprende a lidar com o computador novos horizontes se abrem na vida do usuário.
Nas organizações não poderia ser diferente, toda empresa necessita serinformatizada para se manter no mercado de trabalho e acompanhar as tecnologias, o computador veio para inovar e facilitar a vida das empresas. Atualmente nenhuma empresa pode ficar sem o auxílio da...
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