Indisciplina na escola

INDISCIPLINA NA ESCOLA

Neyla Medrado Barros[1]

RESUMO

Este artigo aborda sobre a indisciplina no cotidiano da escola atual, que tem sido vista como problema, o descumprimento das regras escolares, associada à desordem e a falta de limites a indisciplina pode inviabilizar a prática educacional. Inicialmente, coloca-se em discussão o próprio conceito de indisciplina, explorando-se, a seguir, algumas das suas causas, onde uns dos pontos chaves é a participação dos pais na vida escolar de seus filhos e relação aluno/professor. Assim, o objetivo deste, é fazer uma analise das causas que geram a indisciplina na Escola Estadual José Alves de Assis, no turno vespertino, tendo como método principal no seu desenvolvimento a pesquisa-ação que se configurou através de reuniões com a comunidade escolar. Após a realização deste projeto conclui-se que a escola precisa desenvolver políticas internas para lidar de forma preventiva com a indisciplina.

Palavras-chave: Indisciplina. Gestão democrática. Família.

ABSTRACT This article focuses on the indiscipline in the school routine now, which has been seen as a problem, widespread misuse of the standards in school systems, which undermines the educational practice. Associated with the disorder, disregard for rules of conduct and the lack of limits, discipline is often centered on the pupil, which shows an individualistic way of dealing with issues arising in the classroom. Initially, there is discussion on the concept of discipline, exploring each other, then some of its causes, where some of the key points is the participation of parents in school life of their children and for student / teacher. The objective of this is to do an analysis of the causes that lead to indiscipline in the State School José Alves de Assis, in the afternoon shift, with the main method in its development action research that was configured through meetings with the school community . After completion of this