indicadores

PROFESSORA
REGINA CELIA ADAMUZ

Doutora em Educação

CONHECIMENTO E CIÊNCIA
METODOLOGIA CIENTÍFICA
Aula 1

Níveis do Conhecimento e Pesquisa

CONHECIMENTO E CIÊNCIA

CONHECIMENTO TEOLÓGICO

A essas representações significativas chamamos
Vulgar
ou Senso comum Teológico

O homem é um ser jogado no mundo, condenado a viver sua existência. Por ser ele existencial, tem que interpretar a si e ao mundo em que vive, atribuindo‐lhes significações. Cria intelectualmente representações significativas da realidade.

Científico

É um conjunto de verdades aas quais os homens chegaram, não com o auxílio de sua inteligência, mas mediante a aceitação de uma revelação divina; tudo em uma religião é aceito pela fé; nada pode ser provado cientificamente e nem se admite crítica, pois o justo viverá pela fé.

Filosófico

1

CONHECIMENTO FILOSÓFICO
É um conhecimento que tem a interrogação como base. Esse conhecimento usa o questionamento e o pensamento como base; ele é um conhecimento do dia a dia, mas ao contrário do conhecimento vulgar ou empírico, o conhecimento filosófico se preocupa em questionar o relacionamento do indivíduo com o meio em que está inserido.

CARACTERÍSTICAS: CONHECIMENTO
CIENTÍFICO E SENSO COMUM
Crítico, rigoroso e objetivo.
Não questiona, não analisa, não procede com rigor de método e linguagem.
Nasce da dúvida e se consolida na certeza das leis demonstradas.
Gera certezas desde o seu nascimento.

ATIVIDADE EM SALA

CARACTERÍSTICAS: CONHECIMENTO
CIENTÍFICO E SENSO COMUM
Privilégio de especialista das diversas áreas das ciências. É comum e possível a todo ser humano.
Programado, sistemático, metódico.
Ocasional, assistemático, ametódico.

CARACTERÍSTICAS: CONHECIMENTO
CIENTÍFICO E SENSO COMUM
Justifica e demonstra os motivos e fundamentos de sua certeza.
Gera certezas intuitivas e pré‐críticas.
Está menos sujeito ao erro nas deduções e
prognósticos.