Indestrutível

Para marcos Cordiolli
A utilizaçãode projetos na prática pedagógica proporciona um novo meio de ensino envolvendo diretamente o aluno.
O projeto em si, trabalha em qualquer concepção pedagógica abrangendo diversas áreas e aderindoterminologias que podem ser usadas dentro de uma proposta de ensino.
Contudo este processo proporciona uma ação coletiva envolvendo os alunos em um plano sistematizado de aprendizagem, onde acontece umatroca de experiência e constroem um conjunto de saberes e noções básicas sobre determinado assunto.
Esses saberes escolares transformados em didática são traduzidos na linguagem do aluno, onde aescola passa a ser uma experiência de saber através da troca do conhecimento.
A criança valorizando esse trabalho, muitas vezes acaba por construir o conhecimento de forma a aprender coisas novas, revêe produz novas coisas e conhecimentos.
Em várias décadas, já foi inserido o projeto nas organizações tanto no ensino superior como também na educação à distância e nas escolas em geral, através daspropostas pedagógicas.

Com este procedimento o professor trabalha uma lista de conteúdos dentro da sala de forma a conscientizar e transmitir o saber a seus alunos de forma diferente registrandoassim, etapas de planejamento para um processo de organização pedagógica mais satisfatória e prazerosa aos alunos.

Turma:Pedagogia
Módulo: 9 Data de Entrega:04/11/2012
Conferência: A Organizaçãodo Trabalho Pedagógico na Forma de Projetos
Conferencista:
Carga horária validada: ___horas.

Qual é a contribuição do desenvolvimento do trabalho pedagógico na forma de projetos para a melhoriada qualidade do processo de ensino e aprendizagem?

A organização do Trabalho Pedagógico naPara marcos Cordiolli
A utilizaçãode projetos na prática pedagógica proporciona um novo meio de ensino envolvendo diretamente o aluno.
O projeto em si, trabalha em qualquer concepção pedagógica abrangendo diversas áreas e aderindoterminologias que podem ser usadas dentro de