Inclusão de Libras nas Escolas

INCLUSÃO DE LIBRAS NAS ESCOLAS

RESUMO

Este trabalho tem por finalidade mostrar a importância de LIBRAS (Língua Brasileiras de Sinais). No convívio dos alunos deficientes auditivas e ouvintes e a integração da língua na grade curricular tornando-a assim uma disciplina normal de aprendizado a todos. O surgimento desta disciplina trouxe aos deficientes auditivos uma nova maneira de se entregar ao mundo dos ouvintes, pois se sabe que muitas vezes os surdos eram considerados incapazes de se relacionar e até mesmo inferiores a outras pessoas Este artigo foi elaborado através de pesquisas bibliográficas, e pesquisas em sites da internet. Ao concluirmos este trabalho percebemos a grande dificuldade enfrentada pelas escolas, por falta de estrutura, professores qualificados, e incentivos do governo. Concluímos também que é difícil, porém não impossível só falta realmente interesse.

Palavras-chave: Língua Brasileira de Sinais, Inclusão, Ouvintes.

1 INTRODUÇÃO

Este trabalho tem por finalidade mostrar a comunidade a importância de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) nas escola. Que é uma língua que foi criada para a socialização de pessoas surdas com o mundo que os rodeiam, onde a mesma possibilitará uma convivência melhor para a sociedade não só para deficientes auditivos. A língua de Sinais deveria ser incluída já nas series iniciais, para o aprendizado começar desde pequeno, pois cresceriam sabendo da importância da mesma na sociedade.

2 DESENVOLVIMENTO

“A língua fornece para a criança oportunidade de ter acesso à aquisição da linguagem e do conhecimento”.
HARRISON
O surgimento de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) trouxe aos deficientes auditivos uma nova maneira de se entregar ao mundo dos ouvintes, pois se sabe que muitas vezes os surdos eram considerados incapazes de se relacionar e até mesmo inferiores a outras pessoas. ”Estudos realizados por autores e