Importância do ideb na melhoria da educação

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA

CRISTINA SANDRA BARBOSA PAES DOS SANTOS

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: UMA INVESTIGAÇÃO ACERCA DO IDEB

Porto Velho 2013

CRISTINA SANDRA BARBOSA PAES DOS SANTOS

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: O UMA INVESTIGAÇÃO ACERCA DO IDEB

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Políticas Públicas na Educação Básica; Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação; Metodologia da Pesquisa Científica, Fundamentos da Gestão Educacional; Seminário III. Profs. Cyntia Simoni França Melina Klaus, Okçana Battini, Vilze Vidotti, Samira Kfouri. Tutora eletrônica: Tutor(a) de sala:

Porto Velho (RO) 2013

Introdução:

Qual a função dos dados apurado pelo IDEB no ambiente escolar e, dentro deles, qual é o papel do professor a partir de sua tabulação? Este é o palpitante propósito da análise efêmera que ora se realiza. E onde reside a relevância deste tema? Ora, a partir da apreciação do instituto no aprendizado, seus cenários atuariais e também dos atores no processo da evolução educacional pode-se facilmente inferir a sua importância para a evolução e, assim considerada o desempenho auferido em determinados momentos. A abordagem a ser adotada é a proporcionada pelo consenso dos doutrinadores da questão. Longe de exaurir o assunto, pretende-se tão somente apresentar e elucidar os principais questionamentos práticos presentes na vida profissional do educador e de qual maneira o reposicionamento pedagógico poderá contribuir na sua árdua tarefa, em vista dos fatos identificados no IDEB. Isso se fará ao princípio, estabelecendo distinção clara entre a função da Escola e o Papel do professor; na sequência, estabelecendo-se as alternativas para o aperfeiçoamento do conjunto sistêmico educacional, ao final, descrever o conjunto interdisciplinar das mudanças ocorridas neste longo percurso.

O PAPEL

DO

IDEB