Importância da relação da escola com a família

E-fólio A - UC 11042 – Gestão de Conflitos na Escola __________________________________________________________________________

Importância da relação da Escola com a Família
Maria Alexandra Almeida de Almeida e Sá, estudante nº 1201659, turma 4

Resumo: Este texto faz uma abordagem à importância da relação da escola com a família, definindo o papel de ambos os sistemas no desenvolvimento humano e apresentando uma caraterização da relação escola-família com recurso às perspetivas sistémica e ecológica. Com recurso à sua experiencia pessoal, a autora apresenta exemplos de intromissão na interação família-escola e a contribuição para a resolução deste problema pela negociação e valorização do papel dos atores envolvidos.

Palavras-chave: Família, escola, interação, intromissão __________________________________________________________________________

1.Introdução No passado a relação entre família e escola era unilateral com o predomínio do papel da escola que detinha um poder natural e socialmente conferido pela família. Com a democratização das sociedades ocidentais e o aparecimento da “escola de massas” alterou-se este equilíbrio e houve necessidade de articular os processos educativos que ocorrem na família e na escola. Esta articulação não tem sido pacífica, gerando conflitos que resultam de interesses diversos e intromissões recíprocas. Para alcançar o objetivo último e por todos partilhado – o sucesso educativo – é necessário que a família e a escola negoceiem e empreendam projetos de cooperação e confiança mútua.

2. A Família e a Escola como contextos de desenvolvimento humano Segundo Gonçalves (2003): “A família é o contexto primeiro e mais significativo do desenvolvimento do ser humano. É aí que se fazem, desde as etapas mais precoces da existência, as principais aprendizagens que irão garantir à pessoa em desenvolvimento o equipamento psicológico e social que lhe permitirá o sentido de competência global para estabelecer relações com mundo