Importâcia conceitos historico

Sistema de Ensino Presencial Conectado
História

mauricio santos de oliveira

a importÂncia conceitos histÓricos

Londrina
2013

mauricio santos de oliveira

a importÂncia conceitos histÓricos

Trabalho de História apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplinas de Teoria da História ,historiografia ,História medieval,Sociologia da Educação ,Antropologia ,Seminário II.
Orientador: Prof. Reinaldo,Taíse,Julho ,Okçana,Giane ,Fábio

Londrina
2013

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4

3 CONCLUSÃO.........................................................................................................11

4 REFERÊNCIAS .....................................................................................................12

INTRODUÇÃO
A preocupação com o processo de construção e aquisição de conhecimentos nos remete ao estudo dos diversos elementos que compõem tal processo, a fim de se efetuar algumas reflexões que nos levem à reconstrução de nossa ação enquanto profissional em educação.
Tal problemática requer refletir idéias, elementos, que constituem o processo de aprendizagem, assim como as bases determinantes que propiciam o desenrolar da aprendizagem no contexto escolar. Portanto é necessário relacionar o indivíduo enquanto ser em desenvolvimento e o meio enquanto promotor de aprendizagem e desenvolvimento.Para analisar tal processo partimos do pressuposto vygotskyano que considera a linguagem processo de abstração e generalização que liberta o pensamento do contexto perceptual imediato, tornando o indivíduo capaz de fazer uso de suas funções psicológicas, reorganizando a sua atividade consciente.Para tanto, ater-no-emos às teorias que se preocuparam em explicar como se dá a construção do pensamento que envolve o aprender, bem