Importancia do ludico na educação infantil

Páginas: 10 (2265 palavras) Publicado: 15 de junho de 2012
 
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
 
 
 
Sabrina Almeida
Prof. Orientador Ilse Méri da Silva
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Curso de Licenciatura em Pedagogia (PED 0240) – Estágio I
10/05/2012
 
 
RESUMO
 
O principal objetivo da escolha desse tema para desenvolver este trabalho é discutir a importância de brincar nas escolas de educação infantil.Estas atividades ajudam a construir o conhecimento, podem ser entendidas como situações em que as crianças possam expressar diferentes sentimentos, podendo, gradativamente, aceitar a existência do outro. São atividades lúdicas que visam melhorar a socialização entre as crianças, fazendo com que vivenciem situações prazerosas, fazendo com que a criança classifique, ordene, estruture, resolva pequenosproblemas e sinta-se motivada a ultrapassar seus próprios limites. Enquanto brinca, a criança está pensando, criando e desenvolvendo, dentre outros fatores, o pensamento critico.
 
Palavras-chave: Criança. Atividades lúdicas. Desenvolvimento.
 
                                                                                                                                                  
1INTRODUÇÃO
 
Na Educação infantil a criança certamente brinca, começa a fazer amigos, passa horas felizes convivendo com crianças e adultos que não são seus familiares. No entanto não é  apenas isso o que acontece.  Até os cinco anos, a criança viverá umas das mais complexas fases do desenvolvimento humano, nos aspectos intelectual, emocional, social e motor, que será tanto mais rica,quanto mais qualificadas, forem as condições oferecidas pelo ambiente e pelos adultos que o cercam.
 
A escola onde a criança inicia sua jornada precisa ser mais do que um lugar agradável, onde se brinca. Deve ser um espaço estimulante, educativo, seguro, afetivo, com professores realmente preparados para acompanhar a criança nesse processo intenso e cotidiano de descobertas e de crescimento.Precisa propiciar a possibilidade de uma base sólida que influenciará todo o desenvolvimento futuro dessa criança.
 
A brincadeira é uma linguagem natural da criança e é importante que esteja presente na escola desde a educação infantil para que o aluno possa se colocar e se expressar através de atividades lúdicas. Considerando-se como lúdicas as brincadeiras, os jogos, a música, a arte, aexpressão corporal, ou seja, atividades que mantenham a espontaneidade das crianças.
 
Não devemos negar que a escola tenha também seu lado sério, o problema é a forma pela qual ela interage com as crianças. O fato de apresentar-se séria, não quer dizer que ela deva ser rigorosa e castradora, mas que ela consiga penetrar no mundo infantil para a partir daí, poder desempenhar a sua real funçãode formadora, afetivo intelectual.  É necessário que a mesma valorize a seriedade na busca do conhecimento, resgatando o lúdico, o prazer do estudo, sem, contudo reduzir a aprendizagem ao que é apenas prazeroso em si mesmo.
 
Brincando a criança desenvolve potencialidades; ela compara, analisa, nomeia, mede, associa, calcula, classifica, compõe, conceitua e cria. O brinquedo e abrincadeira traduzem o mundo para a realidade infantil, possibilitando a criança a desenvolver a sua inteligência, sua sensibilidade, habilidades e criatividade, além de aprender a socializar-se com outras crianças e com os adultos.
 
 
2 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
 
Houve um tempo em que não existiam crianças no mundo. Apenas adultos em miniatura. Foi no século XVII que surgiu aideia de infância, a sociedade começou a perceber que aqueles pequeninos tinham um jeito de pensar, ver e sentir característicos. Com a descoberta da infância nasceu também, a preocupação com a Educação Infantil. A criação de escolas para esse nível de ensino começou no século XVIII, com a Revolução Industrial. De acordo com a visão de Lino Macedo professor da universidade de São Paulo, ele...
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