Importancia da literatura infantil no processo de alfabetização

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA.

JOSÉ RONAY DA SILVA PINHO

A IMPORTANCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO.

XINGUARA
Xinguara
2011
JOSÉ RONAY DA SILVA PINHO

A IMPORTANCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO.

Projeto do Trabalho de Conclusão de Curso que será apresentado à UNOPAR- Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia.

Orientador: Profª. Melina Klaus Prof. Fábio Goulart de Andrade
Tutor de Sala: Paullete Abadessa Bernardes Xavier.

Xinguara 2011
1- INTRODUÇÃO
Com este trabalho pretende-se fazer uma reflexão sobre a importância da literatura infantil no processo de alfabetização envolvendo principalmente alunos do 1º, 2º e 3º ano do Ensino Fundamental. A literatura Infantil assim como outras áreas do conhecimento, sofre transformações, mudanças e para acompanhar as mudanças trazidas pelo novo milênio à literatura infantil também precisou sofrer mudanças, as quais iriam atingir não só a criação literária, mas também a educação e o ensino.
Essa mudança na literatura a qual ainda era predominante nas escolas, através de seus livros, manuais e procedimentos didáticos já superados, ressaltam a importância da literatura infantil na escola e no processo de alfabetização, pois, a literatura é a arte que tem como matéria a palavra, o pensamento, as idéias, a imaginação e tudo isso é próprio do ser humano, já desde muito pequeno, por este motivo o domínio da leitura atualmente é entendida não mais como mero processo de alfabetização ou mera habilidade mecânica e sim como um mergulho mais profundo no mundo da cultura que vive em constante mudança.
E é justamente esse movimento todo vivenciado pela literatura e por ser uma área que valoriza e desperta a palavra, o pensamento, as idéias, a imaginação, entre outros aspectos