Importancia da educação fisica na educação infantil

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAI - UNIVALI
Acadêmicos: Felipe Ventura e Vinicius da Costa
Disciplina: Estágio 4° Período

JUSTIFICATIVA DO TEMA

A criança a partir dos três anos caminha, corre segura e já domina seus gestos, e também começa a ir ao jardim de infância onde encontra um grande obstáculo que é ficar só, sem a presença de sua mãe e com a presença de outras crianças reconhecendo um sistema diferente de vida. Na escola ela começa a aprender a cuidar de suas pequenas coisas e a respeitar os outros entendem que neste ambiente é diferente de sua casa e é apenas mais uma criança na sala. Assim a criança encontra dificuldades para adaptar-se e a ginástica educativa, sob forma de brincadeiras dirigidas, pode ser uma grande ajuda, pois alem dos exercícios habituarem a criança vida em sociedade, ajuda-o a aperfeiçoar a própria força, enfrentar obstáculos, desenvolvem o sentido de espaço, medida, espírito de observação e especialmente a divertem. Dessa forma a inserção da ginástica na educação infantil na área da Educação Física se faz legitima, uma vez que permite ao aluno interpretar subjetivamente as atividades corporais por meio do exercício da liberdade de vivenciar o próprio movimento. Constituem-se fundamentos da ginástica: saltar, equilibrar, rolar/girar, trepar e balançar/embalar. Para desenvolver estes fundamentos pode-se promover desafios que se apresenta no ambiente natural (exemplo os acidentes do terreno como declives, buracos, valas, etc., ou arvores, colinas, etc.), desafios na própria construção da escola, praça, rua, quadra e principalmente desafios propostos por meio de organização motivadora de materiais ginásticos, formais ou