Implantação e avalição de coleta seletiva em escolas municipais de valença – rj e consequênte relação com a atuação de agentes ambientais em 2012

IMPLANTAÇÃO E AVALIÇÃO DE COLETA SELETIVA EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE VALENÇA – RJ E CONSEQUÊNTE RELAÇÃO COM A ATUAÇÃO DE AGENTES AMBIENTAIS EM 2012
Lago M. M.

1 – Resumo Um bom gerenciamento dos resíduos sólidos é essencial para a ideal adequação a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) e a educação infantil e fundamental, sendo um bom caminho para disseminar uma consciência ambiental adequada na sociedade, serão contempladas por esse projeto nessa linha de resíduos. Com a utilização da educação ambiental formal e não formal, alguns conceitos serão difundidos somando-se a ações já realizada por Agentes Ambientais em algumas escolas, a fim de implantar uma coleta seletiva eficiente. Ao final desse trabalho, espera-se otimizar o gerenciamento dos resíduos nas escolas, auxiliar a adequação do município de Valença - RJ à PNRS e ainda nortear as ações dos Agentes Ambientais atuantes na educação. 2 – Introdução Os recursos naturais são amplamente utilizados pela humanidade para sua manutenção, conforto e desenvolvimento no planeta. Com o crescimento populacional e cultura altamente consumista, a demanda por esses recursos aumentaram substancialmente. Esse fato torna-se um grande problema devido às leis de conservação de massa, 1ª e 2ª leis da termodinâmica (BRAGA, B. et al). Tais leis da natureza fazem com que todo recurso utilizado gera resíduos ou rejeitos, seja na forma de massa ou energia (BRAGA, B. et al). Então, quanto maior a quantidade de recursos utilizados, maior a geração desses resíduos ou rejeitos, impossibilitando um processo sustentável. Infelizmente é exatamente a situação atual, que pode ser mitigado com a redução no consumo, algo muito complicado na sociedade capitalista em que vivemos, ou gerindo melhor os resíduos e rejeitos gerados, através da separação dos materiais descartados para posterior reciclagem, reutilização e disposição final.
Pensando nisso, a escola é um espaço privilegiado para estabelecer conexões e