Implantação das tecnologias no espaço colaborativo de apredizagem

PEDAGOGIA
DISCIPLINAS NORTEADORAS: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL.

IMPLANTAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO ESPAÇO COLABORATIVO DE APRENDIZAGEM

INTRODUÇÃO

Estamos na era do conhecimento, envoltos em avanços tecnológicos onde tudo se desenvolve rapidamente baseando-se em informações e conteúdos que abarcam a tecnologia. Atualmente as novas tecnologias educacionais também conhecidas por tecnologias da informação e comunicação (TIC), vêm potencializando o processo educativo e aprimorando, tanto a formação do professor quanto o desenvolvimento do aluno, buscando novos meios de aprendizagem através dos avanços consideráveis das tecnologias. A partir destas considerações, o presente artigo tem como objetivo mostrar a importância da integração das tecnologias na educação promovendo um dialogo entre a modernidade e a forma tradicional de ensino, adaptando os conteúdos a métodos tecnológicos.

DESENVOLVIMENTO

Criança aprende brincando

Ambiente: Brinquedoteca
Usuários: Crianças de 3 a 11 anos

A ONG esperança desenvolveu um projeto chamado Criança Aprende Brincando na qual beneficiará algumas escolas da rede pública nas quais não tem acesso às novas tecnologias. O ambiente apresentado foi uma brinquedoteca para favorecer a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças com deficiência e as demais crianças com faixa etária de 3 a 11 anos. As Brincadeiras e jogos são fundamentais para o desenvolvimento da criança e na brinquedoteca a criança tem todo o direito de explorar e ter acesso a uma grande variedade de brinquedos. Os recursos tecnológicos usados nesse espaço são: jogos eletrônicos educacionais, computadores, lousa digital,e um ambiente virtual onde as crianças podem ficar a vontade, juntamente com esses recursos foram estudados meios para que a criança especial tenha a mesma sensibilidade de uma criança normal nesse mesmo espaço, esses recursos são: Bengala com um sistema