imersão

FACED - Faculdade de Educação/UAB Curso de Pedagogia UAB/FACED/UFJF ORIENTAÇÕES PARA A PRIMEIRA ATIVIDADE AVALIATIVA – IMERSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
DATA DE ENTREGA: 08/07/2013
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
PROFº: MÔNICA DA MOTTA SALLES BARRETO HENRIQUES
PROF.ª TUTORA: ÉRICA FRANCO DE OLIVEIRA
ALUNO (A): LUIZA NAYARA DE ANDRADE COSTA
POLO: BOA ESPERANÇA

Imersão no contexto escolar de alfabetização e letramento
Meu estágio está sendo realizado na Escola Municipal Padre Dehon, que fica localizada no bairro Jardim Glória na cidade de Lavras. A instituição conta com um ótimo espaço físico, pois foi recém-construída, pensando no bem estar de alunos e funcionários.
O bairro onde a escola está inserida é de classe média baixa, a maioria dos estudantes pertence a essa região. Na sala onde estagio não há nenhuma criança que passe por grandes necessidades.
Quando cheguei para pedir estágio na escola, a única professora que aceitou ter estagiária na sala foi a prof.ª Alice, 1º série. Muito receptiva, sempre me orienta e pede para que eu faça algumas atividades com os alunos, tem pouco tempo de como alfabetizadora, por isso, sempre recorre a orientações de professoras mais experientes.
A sala de aula é como outra qualquer, conseguimos notar ser de uma turma de alfabetização, apenas por conter vários cartazes do alfabeto e de números ilustrados, elementos típicos dessa etapa.

A turma é composta por 22 alunos, sendo 2 delas apenas observadoras, já estão no 2º ano, mas não conseguem acompanhar a turma, por isso retornam durante 6 meses ao 1º ano.
A escola instrui seus professores em como alfabetizar os alunos, de acordo com o modelo da secretaria de educação de Lavras. E a maioria desses professores seguem essas orientações à risca, sem se preocuparem em trazer coisas diferentes e novas, a prof.ª Alice