IDU APRENDIZAGEM MOTORA

FACULDADE PRESIDENTE ANTONIO CARLOS
DE GOVERNADOR VALADARES
CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA.

INICIAÇÃO DESPORTIVA UNIVERSAL

IMPORTANCIA DA APRENDIZAGEM MOTORA

ANDRÉ LUÍS ALVES VARGAS
MATTEUS ALVES VIEIRA
PIENKOVSKI DOLGA BRAGA JÚNIOR
VIVIANE NUNES

GOV.VALADERES
SETEMBRO 2015
INTRODUÇÃO

Através desse trabalho, queremos mostrar todo o aspecto que envolve as diferenças entre capacidade motora e habilidade motora. Sabemos que muito são as dúvidas em relação ao mesmo, por isso nosso objetivo e esclarecer todos os apectos que envolvam tanto a capacidade motora quanto a habilidade motora.

1 IMPORTÂNCIA DA APRENDIZAGEM MOTORA
2 O QUE SÃO CAPACIDADES FÍSICAS
2.1 VELOCIDADE
2.2 FORÇA
2.3 RESISTÊNCIA
2.4 FLEXIBILIDADE
3 HABILIDADES MOTORAS
3.1 HABILIDADES LOCOMOTIVAS
3.2 HABILIDADES MANIPULATIVAS
3.3 HABILIDADES ESTABILIZADORAS
4 HABILIDADES ESPECÍFICAS
4.1 VOLEIBOL
4.2 HANDEBOL
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS

1 IMPORTANCIA DA APRENDIZAGEM MOTORA

A fase fundamental envolve a criança que se encontra no período entre 4 a 7 anos de idade, onde é desenvolvida a coordenação motora, o controle motor e habilidades de cada fase da criança. Tendo assim uma base para seu desenvolvimento nas outras fases durante os processos de ensino e aprendizagem.
Nessa fase, é importante a exploração de habilidades da criança para que no futuro nao seja detectada algum tipo de deficiência ou ate o mesmo o abandono de alguma atividade futura. É importante em todas as faixas etárias da criança um acompanhamento.
Essa fase é marcada por movimentos básicos que são classificados em três categorias: Estabilizadores, Locomotores e Manipulativos. Essa categorias pertencem às experiências motoras e devem estar presentes no dia-a-dia das crianças. Tais categorias são representadas por todas e qualquer atividade corporal realizada em casa, na escola e nas brincadeiras.
Vale ressaltar que crianças não estão preparadas para serem cobradas, por isso a aprendizagem motora nessa