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A.L. 1.2 SÍNTESE DO SULFATO
DE TETRAMINOCOBRE (II)
MONO-HIDRATADO
QUÍMICA 11.ºANO

QUESTÃO-PROBLEMA
O que se pode fazer com amoníaco?
O amoníaco é uma substância utilizada mundialmente em larga escala para a síntese de muitas outras, usadas como fertilizantes, monómeros para polímeros, produtos de limpeza, refrigeração (no estado líquido), explosivos e corantes. A actividade proposta é a síntese de um sal que é usado em estamparia têxtil e como fungicida - o sulfato de tetraaminacobre (II) monohidratado.

PREPARAÇÃO PRÉVIA
Para a realização esta actividade experimental é fundamental que os alunos dominem o espaço do laboratório e tenham destreza na realização das actividades propostas. Teoricamente, é necessário que os alunos saibam traduzir as reacções químicas por equações e saibam realizar cálculos quer estequiométricos quer do rendimento da reacção.
A actividade implica uma semana de tempo de espera pelo que, além de uma aula dedicada à realização da actividade, é necessário cerca de 30 minutos da aula da semana seguinte.

1

TRABALHO LABORATORIAL
MATERIAL (POR TURNO)
Material

Quantidades

Copo de precipitação de 100mL

4

Vidro de relógio

4

Espátula

4

Almofariz

4

Vareta

4

Proveta de 10 mL

6

Esguicho com água destilada

4

Balança

1

Equipamento para filtração por sucção

4

Papel de filtro

4

REAGENTES
Reagente
Álcool etílico 96%

Frases R
R11

Amónia a 25% (m/m)

R10, R23, R34, R50

Sulfato de cobre (II) penta-hidratado R22, R36/38, R35

2

Frases S
S2, S7, S16
S1/2, S16, S36/37/39,
S45, S61
S2, S22, S60, S61

PROCEDIMENTO 1
PARTE I
1. Diluir 8,0 cm3 de amónia em 5,0 cm3 de água num copo de precipitação de 100 mL.
2. Pesar uma amostra de massa (m1) correspondente a 0,020 mol de sulfato de cobre (II) penta-hidratado. Reduzir a amostra a pó num almofariz. 3. Adicionar os cristais pulverizados à solução de amónia, que se encontra no copo de