Ideologia

1. O uso do livro didático em sala de aula suscita discussões entre as pessoas envolvidas com o ensino. Essas questões fazem referência ao material escrito que se presta a auxiliar o professor com informações teórico-metodológicas. Desta forma, escreva três critérios a serem considerados quando da escolha do livro didático
O livro didático em sala de aula suscita discussões entre as pessoas envolvidas com o ensino. O material também auxilia o professor com informações teórico-metodológicas. O livro também mantém um espaço na sala de aula como material de apoio ao encaminhamento das atividades de ensino o com objetivo estrutura e facilitar o trabalho do professor.

2 -Os gêneros são textos que encontramos diariamente, com características definidas pela composição, pelos enunciados e pelo estilo (BAKHTIN, 1997). Desta forma, diferencie texto literário de texto não literário. Texto Literário: Tem uma dimensão estética, o autor faz o uso especifico e complexo da língua, explora recursos do sistema lingüístico, os sons, as rimas, as metáfora, as metonímias, o sentido de organização frasal.
Texto não Literário
Aponta um jeito mais especifico, no seu modo de informar é objetivo, são exemplos de textos não literários noticias reportagens jornalísticas, textos didáticos de historia, filosofia etc...
3 - É através da linguagem que é expressa a singularidade de um povo, de uma área geográfica, de uma ideologia, de uma fala que é realizada por sujeitos que lhe conferem sentidos. Qual a concepção de linguagem adotada por Bakhtin? A língua só existe em função do uso que locutores (quem fala ou escreve) e interlocutores (quem lê ou escuta) fazem dela em situações (prosaicas ou formais) de comunicação. O ensinar, o aprender e o empregar a linguagem passam necessariamente pelo sujeito, o agente das relações sociais e o responsável pela composição e pelo estilo dos discursos. 4 - Se analisarmos a fala, percebemos que existem variações em que emprego e