Identificación e inventario de interferencias linguísticas en el proceso de aprendisaje de estudiantes brasileños de lengua española joyce maria sell botticelli de cardozo

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA DEPARTAMENTO DE LÍNGUA E LITERATURA ESTRANGEIRA

IDENTIFICACIÓN E INVENTARIO DE INTERFERENCIAS LINGUÍSTICAS EN EL PROCESO DE APRENDISAJE DE ESTUDIANTES BRASILEÑOS DE LENGUA ESPAÑOLA

JOYCE MARIA SELL BOTTICELLI DE CARDOZO

Florianópolis 2011

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA DEPARTAMENTO DE LÍNGUA E LITERATURA ESTRANGEIRA

Joyce Maria Sell Botticelli de Cardozo

IDENTIFICACIÓN E INVENTARIO DE INTERFERENCIAS LINGUÍSTICAS EN EL PROCESO DE APRENDISAJE DE ESTUDIANTES BRASILEÑOS DE LENGUA ESPAÑOLA.

Trabajo de Conclusión del Curso presentado a la Carrera de Letras Lengua Española y Literaturas de la Universidad Federal de Santa Catarina como requisito parcial a la obtención del título de Bachiller en Letras Lengua y Literatura Española.

Florianópolis 2011

Joyce Maria Sell Botticelli de Cardozo

IDENTIFICACIÓN E INVENTARIO DE INTERFERENCIAS LINGUÍSTICAS EN EL PROCESO DE APRENDISAJE DE ESTUDIANTES BRASILEÑOS DE LENGUA ESPAÑOLA.

Este Trabajo de Conclusión del Curso fue juzgado adecuado para la obtención del Título de “Bacharel”,y aprovado en su forma final por el Departamento de Língua e Literatura Estrangeira. Florianópolis, _____ de _______________ de 2011. ________________________ Profa. Dra. Andrea Cesco Coordenadora do Curso

Tribunal Examinador: ________________________ Profa. Dra. Adja Balbino de Amorim Barbieri Durão Orientadora Universidade Federal de Santa Catarina

________________________ Profa. Dra. Vera Regina de Aquino Vieira Universidade Federal de Santa Catarina _________________________ Profa. Dra. Andréa Cesco Universidade Federal de Santa Catarina

A mis padres, por el estímulo, a mi marido e hijas por el ánimo, apoyo y paciencia infinita.

AGRADECIMIENTOS

A la profesora Profa. Dra. Adja Balbino de Amorim Barbieri Durão, por la paciencia, credibilidad, orientación y amistad.

A todos aquellos que contribuyeron directa o indirectamente para que este trabajo fuera