Idade media

FACULDADE JK - UNIDADE I - GAMA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

PRÁTICA PEDAGÓGICA DA DISCIPLINA BASES HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO ENTREVISTA

Gama – DF 1º Semestre 2013
FACULDADE JK – UNIDADE I – GAMA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

ESCREVA O NOME DOS COMPONENTES DO TRABALHO EM ORDEM ALFABÉTICA

PRÁTICA PEDAGÓGICA DA DISCIPLINA BASES HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO
ENTREVISTA

Trabalho da prática pedagógica, como requisito parcial, para a aprovação da A1, na disciplina Bases Históricas da Educação, do 1º semestre do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade JK – Unidade I – Gama, sob a orientação da professora Maria Elielza.

Gama – DF
1º semestre – 2013

INTRODUÇÃO

DESENVOLVIMENTO

CONSIDERAÇÕES FINAIS

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA (se utilizou)

PRÁTICA PEDAGÓGICA

A Prática Pedagógica da disciplina Bases Históricas da Educação, consiste em fazer uma entrevista, com dois ou mais membros da comunidade (exceto a comunidade da Faculdade Jk), para verificar com eles a existência de um ou mais problemas sociais, que a educação poderia resolver ou outra instituição. Perguntar para o entrevistado como ele poderia resolver este problema. O problema deverá ser fotografado, junto aos pesquisadores, se for um problema de questão humana, este só será fotografado se a pessoa autorizar A necessidade da prática na disciplina Bases Históricas da Educação está no fato de se considerar a importância em desenvolver no aluno universitário, as suas competências discursivas e uma aproximação no exercício docente sob a perspectiva da comunidade.
O objetivo geral será o de discutir sobre algumas questões sociais que a comunidade entende que a educação ou outra instituição poderia resolver
Os objetivos específicos serão:
- aproximar o aluno universitário da comunidade, para ele sentir o que a comunidade espera que a educação possa resolver alguns problemas.
- verificar o