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Resenha
Navegar no Ciberespaço: o perfil cognitivo do leitor imersivo
(SANTAELLA, Lúcia, São Paulo, Paulos, 2004, 191p.)
Tereza Cristina Elias CANTALICE 1

“Navegar no Ciberespaço: o perfil cognitivo do leitor imersivo” é um estudo sobre o perfil cognitivo do novo leitor ou usuário da hipermídia, que coloca em ações diversos mecanismos e habilidades de leituras, muito distintas daquelas que são empregadas pelo leitor de um texto impresso tradicional como o livro, uma revista ou jornal. A obra é resultado de uma pesquisa realizada em conjunto com alunos e pesquisadores das áreas de comunicação e ciências da computação da PUCSP e
FAPESP, com apoio da Universidade de Valença, que objetivou estudar as interrelações do verbal, visual e sonoro dos usuários dentro da hipermídia.
Santaella é professora titular no programa de pós-graduação em Comunicação e
Semiótica da PUC-SP, doutora em Teoria Literária e livre-docente em Ciências da
Comunicação pela USP. É presidente honorária da Federação Latino-Americana de
Semiótica e diretora do Cimid – Centro de Investigação em Mídias Digitais da PUC-SP.
A professora inicia a obra, que é subdividida em onze capítulos, abordando o perfil de três tipos de leitores tradicionais da hipermídia, aos quais ela os denomina de
“o contemplativo, o movente e o imersivo”. Segundo Santaella, o primeiro, o leitor contemplativo, é aquele da idade pré-industrial, da era do livro impresso e da imagem expositiva, fixa. O segundo é o leitor do mundo em movimento, dinâmico, filho da
Revolução Industrial e do aparecimento dos grandes centros urbanos: o homem na multidão. E o último o leitor imersivo, que é o foco principal da obra, é o leitor que surgiu a partir dos novos espaços virtuais - os ciberespaços.
Na sequência da obra, Santaella faz uma breve reflexão sobre o que é a hipermídia e de como foi realizada a pesquisa de campo para o qual resultou esta obra acadêmica. A autora define a hipermídia como o conjunto de signos do