holocausto

O que foi o Holocausto?
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Explique aos seus alunos o que foi o extermínio nazista das minorias durante a Segunda Guerra Mundial e quais os impactos desse acontecimento tão marcante

Objetivos
Relacionar o princípio de respeito aos valores humanos e à diversidade sociocultural, nas análises de fatos e processos histórico-sociais

Conteúdos
Nazismo e racismo

Anos
Ensino Médio

Tempo Estimado
2 aulas

Materiais necessários
- Cópias da reportagem "A dor não vai embora" (Veja, 2315, 03 de abril de 2013)
- Trechos do filme "O Pianista", de Roman Polanski (2002)
- Imagens de Adolf Hitler, da Suástica, da Estrela de Davi e de judeus em camp0s de concentração. Algumas images estão disponíveis ao longo deste plano, mas você pode utilizar outras que encontrar na internet ou em livros de História
- Projetor de imagens para apresentar as imagens ao grupo
Desenvolvimento
1º etapa
Inicie a aula mostrando para os alunos a imagem de Adolf Hitler e questione o que eles sabem sobre o ditador. Você pode utilizar a imagem abaixo ou apresentar outras que encontrar na internet ou em livros de História.

É apenas por curiosidade ou efeito de estudo mesmo....

Um dos eventos mais violentos do século 20, a Segunda Guerra foi sentida também no Brasil. Explique para a turma como nacionalismo, Estado Novo e imigração surgem como consequência deste evento

Objetivos
- Discutir os efeitos da Segunda Guerra Mundial no Brasil
- Abordar conceitos como xenofobia e nacionalismo, dentro do contexto do Estado Novo no Brasil
- Trazer um repertório sobre os conflitos envolvendo as comunidades imigrantes

Conteúdos
- Segunda Guerra Mundial
- Xenofobia
- Nacionalismo
- Estado Novo
- Imigração

Anos
Ensino Médio

Tempo estimado
Uma aula

Material necessário
- Cópias do Decreto-Lei nº 383, de 18 de Abril de 1938
- Cópias doDecreto-Lei nº 406, de 4 de Maio de 1938
- Cópias do Decreto-Lei nº 868, de