Históroa e memoria

INTRODUÇÃO

O presente portfólio tem por objetivo discorrer sobre os conceitos como História e Memória. O estudo do guia e de outras fontes revela a importância de resgatar as memórias individuais e coletivas e os documentos históricos como fonte histórica no processo de construção do conhecimento. Neste sentido como futuro professor poderei trabalhar com os alunos, visando a reflexão histórica atividades que poderão ser desenvolvidas a partir da reconstituição da histórica local, colecionando fatos, contação de histórias e objetos da comunidade próximas a eles. Desta forma, possibilitarei que o aluno entenda o homem comum, e não apenas o herói, como agente da história, permitindo que participe da realidade em que vive ao mesmo tempo em que produz o seu próprio conhecimento, não sendo apenas um mero espectador, mas tendo conhecimento da sua região e um sujeito histórico atuante para que possa atuar em sua comunidade na busca da transformação social.

DESENVOLVIMENTO

Pesquisadores de diversas vertentes disciplinares passaram a criticar a arbitrariedade pela qual a História ordena e atribui sentido a um conjunto de fatos e eventos que aconteceram no passado. A alternativa encontrada por muitos foi a de procurar compreender o passado através de representações ou memórias coletivas, ou seja, a partir de uma abordagem que procura o sentido atribuído aos fatos passados por aqueles que, de uma forma ou de outra, estavam envolvidos com estes mesmos fatos. O passado é recuperado pelo presente através de processos de interação social. A compreensão do passado, neste caso, é composta de uma rede bem mais complexa de significados. São indivíduos em contato com outros indivíduos e em determinados contextos sociais que trazem o passado para o presente. O conceito de memória, portanto, nos permite entrelaçar passado e presente, por um lado, ultrapassa a teória clássica entre indivíduo e sociedade, por outro.
Podemos compreender a memória como sendo