História

APONTAMENTOS SOBRE DUAS ASSOCIAÇÕES DOCENTES DE PELOTAS NAS DÉCADAS DE 1930 E 1940

Adriana Duarte Leon Mestranda do PPGE/FaE /UFPel [e-mail] Giana Lange do Amaral Profª Drª. do PPGE/FaE /UFPel [e-mail]

Palavras-chave: valorização docente; profissão docente; História da educação. Introdução O objetivo deste trabalho é realizar alguns apontamentos sobre a Associação Sul RioGrandense de Professores e a Associação Católica de Professores e Cultura Social, as quais surgiram na cidade de Pelotas na década de 1930 e refletem muito do contexto histórico, social e político do país no período. O recorte temporal estabelecido para a pesquisa corresponde ao período inicial de atuação destas Instituições. As fontes que servem de base para está análise são os livros de atas da Associação Sul Rio-grandense de professores (registravam as reuniões do conselho diretor e as reuniões de assembléia geral da Associação) e três periódicos que circularam no período na cidade de Pelotas: o jornal católico “A Palavra”, “Diário Popular” e “A Opinião Pública”. Na década de 1930 o jornal era uma das principais formas de comunicação da cidade, representava muito das idéias e posições políticas existentes no município. Considerando tais questões foram escolhidos os jornais “Diário Popular” e “Opinião Pública”, pois são os únicos periódicos de edição diária que mantiveram circulação durante todo o período proposto para este trabalho. O jornal católico “A Palavra” também se constituiu como fonte, pois através dele foi possível acompanhar a trajetória da Associação Católica de Professores. Embora apareçam notas esporádicas em outros jornais sobre esta instituição é neste jornal católico que ela aparece de forma pública e contínua. Destaca-se como referencial teórico-metodológico que subsidia este artigo os estudos de Amaral (2003), Bastos e Catani (1997), Barreira (2004), Carvalho (1998), Cury (1988), Gonçalves (2007), Le Goff (1996), Lawn (2006), Lelis (2001),