História, Memória e Identidade no Processo Educativo das classes Multisseriadas das Ilhas de Baixo do Município de Xique-Xique

História, Memória e Identidade no Processo Educativo das classes Multisseriadas das Ilhas de Baixo do Município de Xique-Xique

XIQUE-XIQUE
2012

Carla Cibele de Oliveira,
Denilsa Pereira de Lacerda

História, Memória e Identidade no Processo Educativo das Classes Multisseriadas das Ilhas de Baixo do Município de Xique-Xique

Artigo apresentado à Faculdade Vasco da Gama como requisito para conclusão do curso de Especialização em Gestão Educacional, tendo como orientadora a professora Sidnei Carvalho de Oliveira.

XIQUE-XIQUE
2012

História, Memória e Identidade no Processo Educativo das Classes Multisseriadas das Ilhas de Baixo do Município de Xique-Xique
Carla Cibele de Oliveira 1
Denilsa Pereira de Lacerda 2

RESUMO
Neste artigo analisamos o ensino de História e sua articulação com a Memória da população ribeirinha localizada á margem do rio São Francisco, cidade de Xique-Xique, especificamente nas Ilhas de Baixo. Através da abordagem da Historia, Memória e Identidade no Processo Educativo das Classes Multisseriadas das Ilhas de Baixo do Município de Xique-Xique, avaliaremos o compromisso das escolas na promoção do resgate da Identidade dos sujeitos que vivem no campo, pois esta instituição deve exercer sua função social, demonstrando ao povoado ao qual representa a importância de reconhecer e sobre tudo registrar os aspectos geográficos, históricos, culturais e sócios econômicos da comunidade, tendo em vista, que as comunidades rurais geralmente não possuem nenhuma anotação sobre sua origem em documentos escritos. Para tanto nos amparamos no conhecimento do trabalho de campo, ou seja, na nossa experiência, adquirida no decorrer de sete anos em contato como os professores, alunos e pessoas das localidades alem de bibliografias que abordam a temática referida.
Palavras chave: Escola. Comunidade. História. Identidade. Memória.

Abstract
This article examines the teaching of history and its