História das sociedades e dos indivíduos

5049 palavras 21 páginas
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1. RESUMO
Os valores desempenham um papel principal na história da sociedade e indivíduos. A construção de valores nos indivíduos é realizada por meio de um processo lento e gradativo. As famílias transferiram para as escolas técnicas a responsabilidade da formação dos valores ser e agir que são essenciais para a interação com o meio em que vivem e o mercado de trabalho. Este estudo tem como objetivo contribuir com o processo de construção dos saberes ser e agir no ensino profissionalizante e conscientizar a família sobre a importância de ser a grande parceira que é essencial neste processo. Trata-se de uma pesquisa quantitativa, adequado quando se deseja conhecer a extensão do objeto de estudo. A amostragem retirada foi por conveniência, este tipo de amostra é selecionada, por alguma conveniência do pesquisador. A coleta foi realizada por meio da aplicação de 20 questionários para 20 famílias de 20 alunos dos cursos Técnico em Vestuário e Técnico em Design de Moda da Escola Técnica SENAI Caruaru. A análise dos dados é tratada de forma quantitativa, adequado quando se deseja conhecer a extensão do objeto de estudo e foram apresentados por meio de gráficos para facilitar a interpretação dos dados. A partir da análise realizada identificaram-se alguns resultados: do total da amostra pesquisada, a maior parte dos pais trabalham fora de casa e passam aproximadamente 4 horas com seus filhos. Neste período a maioria dos familiares não aproveita para estar com seus filhos a fim de realizar atividades que possibilitem uma integração e conhecimento mútuo. Os pais precisam de uma maior integração com a escola, pois muitos só comparecem na instituição quando são solicitados pela mesma.
Palavras-chave: relação família-escola, construção de valores, saber ser e agir.
2. INTRODUÇÃO
Historicamente, as Escolas Técnicas eram destinadas a formar profissionais para atuar no mercado de trabalho com habilidades manuais, falando dos pilares da

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