História da educação

| |Centro Universitário UNISEB Interativo |
| |Curso de Pedagogia |
| |Polo Lafaiete |

Atividade Avaliativa I
Disciplina: História da Educação
Módulo: 2.1

Nome do aluno: Françoisa B.P.
Código:
Docente:
Tutor:

Ribeirão Preto
(Março - 2013)

Para que a História da Educação?

Dizer que somos feitos de tempo é o mesmo que dizer que somos feitos de história, que somos seres históricos,seres que são feitos do passado constituindo e presente agindo nele para formar o futuro, faz- se necessário a História da Educação. Tudo o que fazemos hoje é resultado de algo que foi feito ontem, resultado da herança cultural deixada pelos nossos antepassados. Estamos incluidos no tempo de qualquer forma,tudo o que acontece no presente vai ser refletido no futuro,o passado não ficou apenas no passado Não é um arquivo morto, assim como o presente não termina por aqui, trabalhamos em função do amanhã. Sendo assim não há como negar a importância do que foi realizado por aqueles que construiram nossa base educacional, social e cultural. A preservação da memória histórica, a reconstrução do passado e o relato dos acontecimentos são de extrema importância nos dias de hoje, importantes para que o entendimento da realidade, saber a explicaçaõ de quem éramos, o que pensavamos e assim saber o que queremos para o futuro. E assim sabermos que o nosso passado está diretamente ligado ao nosso futuro, pois somos totalmente responsáveis pelas mudanças que tanto pregamos, isto historicamente. Mas muitas vezes um fato histórico é contado de pontos de vistas diferentes, vindas de pessoas diferentes que analisaram os