História da Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP
Campo Grande – MS
Abril de 20

MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL COMTEMPORÂNEO

Trabalho parcial de graduação apresentado como requisito para colação de grau no Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Anhanguera UNIDERP, turma n 30.

Campo Grande – MS
Abril de 2013

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO......................................................................................................04
2 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO............04
3 A PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA, A RECONSTITUIÇÃO DO PASSADO E O RELATO DOS ACONTECIMENTOS NÃO SÃO SEMPRE IDÊNTICOS EM TODOS OS TEMPOS E EM TODOS OS LUGARES........................................................05
4 A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL - A AÇÃO DOS JESUÍTAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRA REFORMA CATÓLICA.................................................................................................09
5 INSTITUIÇÕES ESCOLARES NO BRASIL COLONIAL E IMPERIAL................................................................................................................09
6 ESCOLA ESTADUAL CÉLIA MARIA NAGLIS – CAMPO GRANDE, MS..............................................................................................................................11
7 CONCLUSÃO........................................................................................................12
8 REFERÊNCIAS.....................................................................................................13
1 INTRODUÇÃO
Através deste trabalho você passará a compreender um pouco melhor como identificar os principais aspectos da educação no Brasil, analisar a Educação no período colonial e no império, analisar o Brasil Republica e os desafios da Educação, entre outras pesquisas. Antes de existir a escola já havia algum sistema educacional desenvolvido, pois a transmissão dos costumes e das práticas cotidianas