historia

407 palavras 2 páginas
1) Por que a educação é um fenômeno e um processo social?
- Porque ela é parte integrante da sociedade, e, ao mesmo tempo, necessária para o funcionamento da mesmo.

2) Podemos falar que nas associações civis, nas associações de bairro, nos movimentos sociais, etc., ocorre uma ação pedagógica?
- Sim, porque mesmo não-intencionalmente estes meios estão passando conhecimentos e valores.

3) Que significa afirmar que o ensino tem um caráter pedagógico?
- Significa que o ensino é uma prática planejada, com intenção de formar o indivíduo.

4) Dê uma definição de educação com sua próprias palavras.
- É o processo de desenvolvimento do indivíduo, ou seja, o conjunto de conhecimentos que recebemos e são passados tanto pelas instituições de ensino (educação intencional), quanto pela sociedade (educação não-intencional).

5) Explique a seguinte afirmação: "não há fato da vida social que possa ser explicado por si mesmo".
- Todas as áreas da sociedade e indivíduos que a compõe têm sua parcela de responsabilidade sobre suas características e acontecimentos, de modo que seus fatos se relacionam de forma dependente.

6) Qual a finalidade social do ensino? Qual o papel do professor?
- O ensino atende a interesses de grupos e classes da sociedade, e cria e organiza maneiras que possibilitem a absorção de conhecimento e o desenvolvimento intelectual do aluno. Assim, os professores escolhem os conceitos a serem transmitidos, além de conteúdos e métodos que facilitem a
7) . A Pedagogia é uma ciência que se encarrega de promover a Educação (ensino/aprendizagem); a Didática é o meio desenvolvido pela Pedagogia pra isso, ou seja, são técnicas para que haja ensino/aprendizagem
8) Porque a didática faz parte do contexto pedagógico, está no centro da distribuição didatica.

9)É ter o propósito de ensinar, transmitir conteúdos de ensinamentos científicos para os alunos.
10) O processo didático efetiva a mediação escolar de objetivos, conteúdos e métodos das

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