Historia e politicas publicas

FICHAMENTO DO LIVRO História e políticas Publicas
NOME: RGM
CURSO: Pedagogia TURMA: 4/B

ITENS CONTEÚDO OBSERVAÇÃO DO ALUNO
1.TIPO DE OBRA

Livro
1.1 ANO DA PUBLICAÇÃO 2011
1.2 EDITORA Cortez
1.2.1 EDIÇÃO 6º Edição
1.2.2 PÁGINAS 232
1.3 TÍTULO Educação Especial no Brasil 1.3.1 TÍTULO DO CAPÍTULO Capitulo 1:
Atendimento Educacional aos Portadores de Deficiência
Capitulo 2:
História da Educação Especial no Brasil O livro possui 5 Capítulos
1.4 LOCALIZAÇÃO Livrarias diversas

1.5 AUTOR Marcos J. S. Mazzota
2 TEMA História e Políticas Públicas Fundamentos importantes para uma pratica docente coerente e respeitosa na educação especial
2.1 PALAVRAS CHAVES Direito educacional, 5.COMENTÁRIOS.
Para o entendimento do texto, proponho algumas questões a serem respondidas após sua leitura:

1) Qual o tema? Do que o autor está falando e como apresenta suas ideias? Qual a questão que pretende responder?

R: História e Políticas Públicas, o autor Marcos Mazzota nos apresenta que o conceito de diferenças individuais não era compreendido ou avaliado, a falta de conhecimento sobre as deficiências contribuiu muito para que as pessoa portadoras de deficiência por serem diferentes fossem marginalizadas e excluídas da sociedade.

2)O que levou o autor a escrever sua obra e qual tipo de questão que procura responder com sua argumentação?

R: Este livro tem origem ao persistirem dúvidas que houve a partir do momento em que Marcos Mazzota iniciou seu trabalho como professor em classe especial para deficientes mentais. Desde então buscando melhor conhecimento do