historia e geografia estao intimamente relacionadas

INTRODUÇÃO
Vamos nos ater nos fatos que se concentram na metodologia da Historia e da geografia, relacionando-as com os acontecimento de hoje, sobre os aspectos educacionais, de como devemproceder os educadores diante as revolução na comunicação.
A metodologia empregada para a explanação do referido assunto deu-se através de leituras de artigos diversos, utilizando-se internet, e algunsdepoimentos de especialistas no assunto,


METODOLOGIA NO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA
O ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NO SECULO XXI
História e geografia estão intimamente relacionadas, uma áreaé diretamente dependente da outra, não por acaso uma é considerada ciência auxiliar da outra.
É interessante lembrar que ambas pertenciam à filosofia até o século XVIII.
Foi dentro do contexto daRevolução Francesa que, os iluministas, ao criarem a enciclopédia, iniciaram a subdivisão do conhecimento; depois, no inicio do século XX, levada ao extremo pelo Ford ismo.
No entanto, apesar dediversos setores da geografia constituírem pura história e de, inversamente, pressupostos teóricos e metodológicos da história dependem da geografia; o trabalho do historiador e do geógrafo possuidistinções marcantes.
Entretanto, em sala de aula, principalmente na educação básica, história e geografia deveriam ser abordadas de forma mais integrada, visando propiciar de fato a formação da cidadania,fortemente apregoada pela LDB.
Alias, no âmbito das Ciências Humanas, não só a história e a geografia deveriam fazer parte da formação do educando no ensino infantil e fundamental, mas também afilosofia e a sociologia.
Por tanto, no século XXI, a história e geografia, deve ser desenvolvida pelos professores, conjuntamente com os acontecimentos atuais, pois os alunos, estão constantementeconectados com os acontecimentos mundiais, através de telejornais e internet, sabendo assim tudo que acontece nos países e em suas cidades, relacionando o que acontecera anteriormente na história das...