Historia da educação

Este Simulado não deve ser utilizado como roteiro de estudos, mas como instrumento para a familiarização com o modelo de avaliação presencial.
1) A escrita da História da Educação na Idade Média engloba um período muito extenso e corre-se o risco de simplificá-la, se deixarmos de apontar suas características ligadas à história da humanidade construída em quase mil anos, computados entre a queda do Império Romano (476) e a tomada de Constatinopla pelos turcos. Dentre as características abaixo relacionadas, qual melhor representa a educação medieval?
a) A Idade média foi um período de total desagregação e de muita turbulência, não conhecendo nenhuma forma de produção cultural.
b) A educação durante todo o período medieval era predominantemente antropocêntrica,valorizando a formação de professores qualificados e preocupados com a eliminação do dualismo escolar.
c) Os mosteiros assumiram um verdadeiro monopólio da ciência, sendo responsáveis pela preservação de muitas obras dos escritores da antigüidade greco-romana.
d) O homem medieval de modo geral,sabia ler e escrever, pois a Igreja Católica não poupava esforços na realização das tarefas educativas.
e) As mulheres medievais frequentaram as escolas episcopais justamente com os homens, pois deveriam depois de adultas,administrar os feudos,juntamente com seus irmãos,maridos e filhos.
Resposta:C
Foram nos Mosteiros medievais que os textos deixados pelos gregos e romanos foram preservados, principalmente pelo trabalho dos monges copistas.
2) “(...) De uma tribo a outra, de uma a outra região, diferem as técnicas, os meios, os objetivos explicitamente afirmados da crueldade; mas a meta é sempre a mesma: provocar o sofrimento. Em outra obra, tivemos a oportunidade de descrever e iniciação dos jovens guaiaquis, cujos corpos , em toda a sua superfície, são escavados e revolvidos. A dor acaba sempre tornando-se insuportável: sem proferir palavra, o torturado desmaia. (...) poder-se-iam multiplicar ao infinito os