Historia da educação

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Filosofia é a procura pela verdade, e reflexão, que muitas vezes vem gerar mais dúvidas que respostas. Filosofia da educação vem ser a pesquisa, análise, reflexão e consequentemente a evolução dos processos educacionais. Segundo o autor, o conhecimento faz parte de um impulso espontâneo do ser humano, como se fosse algo que ele carrega consigo desde o seu nascimento como se fosse um esforço do homem em compreender as situações reais da vida nas suas mais diferentes situações, mediante estabelecimento de regras, nexos e noções impostas pela sociedade em que vive. Isso também fazem parte da realidade do mundo, de uma forma geral: o mito ,o senso comum, a ciência, a arte e a filosofia, podendo um ligar-se ao outro de diversas formas e em varias ocasiões, variando de lugar para lugar e de tempos em tempos. Sendo assim percebemos o tanto de possibilidades ligadas a filosofia. No texto o mito ele revela o meio encontrado pelo homem para justificar o inexplicável, de encontra respostas para o sentido de tudo, até hoje existem os mitos que tentam explicar lendas e entre outar coisas. Considero o mito o método mais eficaz para justificar as origens da humanidade. A mitologia grega , por exemplo é o estudo de conjuntos de narrativas relacionadas aos mitos gregos antigos, de seus significados e da relação entre eles. Eram mais fácil apontar as criações como se fosse deles, do que buscar explicação para fenômenos que a ciência não poderia explicar. A religião por exemplo foi uma das criações humana, ela surge também para justificar os mistérios da vida, e criou seus próprios mitos como surgimento da vida. Então o ato de filosofar, ao contrario do que muitas pessoas pensa ,está presente no dia a dia de todos. Diversas vezes refletimos sobre coisas como: O tão sonhado paraíso após a morte dos justos realmente existe? E o inferno ao qual as pessoas más adentrarão e viveram em agonia eterna? Sou suficientemente digno