HISTORIA DA EDUCAÇÃO

POLO PRESENCIAL JÚLIO DE CASTILHO
CURSO DE PEDAGOGIA
DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PROFESSORA: PROFª DRª Camila Beltrão Medina
TUTORAS PRESENCIAIS: ALINE FAGUNDES E EDIONE MARIA LAZZARI

A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL

CAMPO GRANDE, MS
ABRIL, 2014

ERICKA ROCHA GAZOZO:RA 8132712947
KELLY REGINA R. S. BOTTARO: RA 444301
SONIA ALICE SERRI DA SILVA: RA 8347780749
TANIA MARIA MAYER DA SILVA: RA 8321773432
THATIANE DE O. NASCIMENTO SOUZA: RA 446324

PLANO DE AULA E OS PRINCÍPIOS DIDÁTICOS RELATÓRIO FINAL APRESENTADO PARA DISCÍPLINA:
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
PROFESSORA: PROFª DRª CAMILA BELTRÃO MEDINA
TUTORAS PRESENCIAIS: ALINE FAGUNDES E EDIONE MARIA LAZZARI

CAMPO GRANDE, MS
ABRIL, 2014
SUMÁRIO

1. Introdução ............................................................................................................. 04
2. Origem da Educação no Brasil ........................................................................... 05
2.1 A ação dos Jesuítas como parte do movimento da Contrarreforma Católica.........06
2.2 Linhas Cronológicas da Educação no Brasil….......................................................08
3. Informações da escola pesquisada Visconde de Cairu..............................................10
3.1 Escola Visconde de Cairu nos dias atuais................................................................13
3.2 Lista de ilustrações...................................................................................................16
4. Conclusão...............................................................................................................,, 18
5. Referências Bibliográficas …................................................................................. 19

1. INTRODUÇÃO

Este trabalho tem como objetivo apresentar atividade prática supervisionada