Historia da educação

 Pergunta 1

| | | | | | | | Resposta Selecionada: | e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. | Feedback da resposta: | No texto acima, o emprego de palavras (ou seja, da língua), constitui a linguagem verbal, e o emprego de flechas marca a linguagem não verbal (outro código que não seja a língua). A interação entre as palavras e as flechas forma um texto coerente, indicador de um tema (processo administrativo), e não permite que as palavras, mesmo não formadoras de um texto tradicional (com frases, parágrafos), tornem-se aleatórias. | | | | |
 Pergunta 2

| | | | | | | | Resposta Selecionada: | d. Ran é um candidato e usa as descrições de si mesmo como argumento para adesão de votos. | Feedback da resposta: | Essa tira é interessante, porque à primeira vista (leitura), parece ser um texto descritivo. Afinal, apenas o último quadrinho não caracteriza Ran. Na verdade, é um texto argumentativo, que usa as descrições para convencer o eleitorado a votar na personagem. | | | | |
 Pergunta 3 | | | “A cabra e o asno viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse:- Que vida a sua! Quando não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco.O asno concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono procurou socorro.- Se lhe der um bom chá de pulmão de cabra, logo estará bom – disse o veterinário.A cabra foi sacrificada e o asno ficou curado.Quem conspira contra os outros termina fazendo mal a sim próprio.”Na fábula A cabra e o asno, de Esopo, encontramos: | | | | | Resposta Selecionada: | a. Narração, a qual é marcada por uma sucessão de ações. | Feedback da resposta: | A superestrutura de qualquer fábula marca-se pela narração. Podemos