historia da educaçao fisica e dos esportes

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
POLO UAB/POMPÉU

BETANIA PEREIRA DE BARCELOS

AA – HISTORIA DA EDUCAÇAO FÍSICA E DOS ESPORTES

POMPÉU/MG
DEZEMBRO
2013

Atividades de Aprendizagem – AA

1) Qual a importância de se estudar a história da Educação física e esportes durante3 o curso de educação física?
2) Qual a influência da antiga sociedade grega para a Educação física?
3) Os tempos modernos alicerçaram os esportes conforme as características atuais. Quais critérios, podemos afirmar, foram importantes para constituição do fenômeno esportivo no interior da sociedade moderna?
4) Qual seria o papel da Educação física escolar no processo civilizatório idealizado pelos governantes do início do século XX?
5) Se inicialmente o futebol foi associado à aristocracia, tanto da Inglaterra como no Brasil, como se teceu sua popularização?
6) O futebol e o esporte mais popular no Brasil, por isso ele representa mais do que uma mera modalidade esportiva. Entendendo assim, que significado tem o futebol para a sociedade brasileira atual?
7) Os jogos olímpicos modernos aconteceram após inúmeras negociações. Porém, os jogos mantiveram o mesmo sentido ao longo dos mais de 100 anos desde o seu reinício?
8) Quais as características fundamentais para que o basquete fosse inventado nos Estados Unidos?
9) O que influenciou a ascensão popular do voleibol no Brasil nos últimos 30 anos?

A influência do voleibol no Brasil veio com a seleção feminina e masculina a partir das diversas conquistas internacionais de medalhas.

10) A capoeira e o jogo de peteca não tem origens europeias ou norte-americanas. Como se tornaram conteúdo da Educação Física Escolar?