historia da educacao

DISCIPLINA – História da Educação

História da Educação

A Grécia é considerada o celeiro do pensamento pedagógico ocidental. Lá surgiu, conforme diferentes historiadores, as primeiras concepções e os primeiros debates sobre cidadania, liberdade e democracia, como também floresceu o culto à arte e à literatura. Facilitada pela posição geograficamente estratégica, a Grécia disseminou sua cultura servindo de berço civilizatório para toda a Europa e para os pais conquistados pelos europeus. Em relação à educação, a antiga Grécia foi considerada a instância mais avançada por ter construído a Paideia, as bases da denominada educação integral, que une a educação do corpo ao intelecto e ao espiritual. A educação era voltada para o belo, exaltando o aprimoramento do corpo físico, mas também das artes e da guerra. Os mestres das letras eram geralmente pessoas humildes, mal pagas e não tinha o prestigio do instrutor físico. Com o tempo, à medida que aumentou a exigência de melhor formação intelectual, delinearam-se três níveis de educação: elementar, secundaria e superior. A educação elementar completava aos 13 anos, ocasião que as crianças saiam para buscar o oficio, enquanto os ricos eram encaminhados para o ginásio. A educação superior foi iniciada pelos sofistas, filósofos que se dedicaram à formação dos mestres e a didática. Sócrates, Platão e Aristóteles, ministraram a educação no nível superior, exercendo maior influência sobre a educação dentro e fora da Europa.
A cultura romana foi formada com a contribuição e saberes de diversos povos, principalmente os gregos. Quando Roma invadiu a Grécia, assimilou seus costumes, língua e religião, transformando a sua civilização em Greco-Romana. Enquanto a Grécia liderou os debates sobre cidadania, liberdade e democracia, Roma se destacou pela elaboração de conceitos sobre direitos e deveres, universalizando assim sua cultura e, para isto, em cada lugar