historia da educaçao

Páginas: 2 (322 palavras) Publicado: 23 de abril de 2014
Etapa 01

A tv digital interativa e a educação podem andar juntas, é um paradigma de mudança de conceito, a Tv digital interativa é essa que vem vindo, e não temnada a ver com a tv, ela é um novo panorama, vendo isso como como um marco regulatório, internet mostra uma mudança de comportamento, as pessoas precisam interagir e fazerparte do programa, então Tv digital é um grande elemento, como trazer isto? A educação pouco ou nada utilizou os meios de educação, como a televisão.
Tv e internetsão vínculos de grande audiência hoje em dia, o educador pode garantir a audiência em sua sala de aula mostrando uma questão fundamental, se o aluno tem interesse aoconteúdo temos audiência, então o professor precisa criar motivar o aluno através desses mecanismos de mediação tecnológica, ele esta interessado no conteúdo, os jovens nãoestão dizendo “Nós não queremos educação”, estão dizendo, queremos educação voltada a uma atividade que seja útil, interessante e motivadora. O jovem tem que entender queeducação e parte integrante da sua formação quanto mais se apropriarem dela, melhor você esta preparado para o mundo tecnológico. Como a educação pode se beneficiar com aintrodução dessas novas tecnologias? Não adianta estabelecer um programa educacional em um contexto onde essas crianças vivem em torno da escola, uma realidade que não éa realidade da escola. É fundamental que a prática educativa em sala de aula tenha a mesma sintonia que esse jovem ou essa criança vive a realidade fora dela. Temos quefazer uma educação direcionada a uma convergência de mídias que nos traz prazer. Já para as crianças e jovens carentes, eles dependem dos poderes públicos.
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