Historia da educação

Páginas: 2 (308 palavras) Publicado: 19 de fevereiro de 2015






A Alfabetização e Letramento





Jessica Donadoni









São Paulo 2014




Curso: Pedagogia
Disciplina: Alfabetização e Letramento IV
Tutor: Professor
ª.Luana Araújo
Aluno: Jessica Donadoni
RGM: 14427419






















A Leitura
A importância da leitura vem a cada dia ganhando força, pois é um dos requisitos básicos naaprendizagem do individuo. A prática da leitura pode ocorrer de muitas maneiras, mas é o próprio leitor que dita o seu interesse. Quando se lê o que se tem interesse se desperta a prática, hábitos daleitura e com isso contribuirá muito com a aprendizagem do letramento em geral. A leitura é a ferramenta básica de inserção no mundo e o elemento articulador de diferentes linguagens, é um instrumentopara interação com diferentes áreas do saber e, é o meio de demonstração do sentir e do pensar. Segundo Paulo Freire (1982) propõe uma concepção de leitura que distância dos tradicionaisentendimentos do termo como sonorização do texto escrito, defendendo que e leitura começa na compreensão do contexto que se vive. Para integrar a leitura é possível que, se tratando de contexto escolares, oprofessor desenvolva prática que seja relacionada ao aprendizado da leitura, como vivência das crianças podendo explorar a compreensão e apropriação da leitura. É necessário que a criança perceba que ler éuma atividade importante. Com a inserção de livros, revistas, jornais, folhetos, historias em quadrinhos e diversos tipos de figuras, motivam e desperte o interesse a leitura. Portanto acreditamosque a leitura precisa está presente nas práticas dos educadores de modo efetivo, concreto e contextualizado. Oferecendo as crianças momentos de aprendizado e prazer através do ato de ler.Bibliografia: Freire, Paulo. A importância de ler. SP: Cortez, 1982

REFERÊNCIAS
LOPES, Calixtrata Nogueira de Sales. Disponível em www.artigo.com Acesso em: 04/05/09.
SOUZA,...
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