Historia da educação e futuros pedagogos

Páginas: 2 (283 palavras) Publicado: 7 de abril de 2013
Historia da educação e futuros pedagogos
A história da educação é um instrumento fundamental na formação do futuro pedagogo, e tem como principais objetivos estudar o passado ecompreende-lo, formando assim uma visão crítica acerca dos problemas das mudanças, métodos, e reformas aplicados hoje no processo educacional.
A educação não é algo isolado, ela está relacionadacom a sociedade, religião e cultura vivida em cada época. Desta forma, possibilita uma visão ampla, não apenas no ambiente escolar, mas sim na sociedade reforçando a coesão social,atuando de forma conservadora com base na reflexão do passado.
Vivemos atualmente envolvidos no “modismo” que está presente em vários campos da sociedade inclusive no campo daeducação. È necessário que o educador tenha o conhecimento da história da educação, para promover e manter uma visão e atitude crítica diante das modas pedagógicas que surgem nos dias de hoje, combase nos conhecimentos e da história do passado, entender todo o processo educativo que traz consigo o peso e as contribuições do passado.
È através da história da educação , dareflexão do passado e dos seus conteúdos, e finalidades, que o educado consegue compreender a educação atual, e assim contribuir para um sistema educacional voltado para a realizaçãohumana, atribuindo a criação de melhores planos, metas de educação e dar um sentido ao trabalho educacional.
O conhecimento da história da educação possibilitará ao educador compreender arelação e interdependência entre a educação e o contexto histórico, político e social;
Analisar a realidade educacional da atualidade relacionando-a com os seus antecedentes históricos,buscando assim soluções para a problemática educacional enraizadas no passado histórico;
Torna-se um educador-pesquisador, elaborando e organizando com autonomia no trabalho acadêmico.
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