historia da arte

CEAP – CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ
CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
TURMA: 2ARQV
PROFESSORA: ELANE
ALUNO: DIEGO BRUNO DE MELO BRITO
DATA: 11/09/2013

Estética e História da Arte: Estudo dirigido – Unidade I
Atenção: Responda as questões com suas palavras e sua compreensão dos estudos dos textos da Unidade I. Esses estudos ajudarão no entendimento do conteúdo e na preparação para as provas e avaliações.

1 – Sobre Criatividade:
1.1 – Explique o que caracteriza uma obra criativa.
RESPOSTA: Quando a obra trás algo novo, que muda a percepção de algo que nós não conseguíamos perceber. Não bastando ser novo, mas que abrange que seja relevante a dado problema.
1.2 – O que torna a criatividade uma atividade exclusivamente humana?
RESPOSTA: Pela busca incessante de resposta para enigmas da vida e explorar assuntos desconexos, buscar o novo através da imaginação, inspiração. Explorar temas diversos pela nossa capacidade de raciocinar.
1.3 – Como a criatividade pode ser desenvolvida?
RESPOSTA: Através de ambientes escolar, familiar, sociais, ofereçam exercícios para o desenvolvimento da criatividade, sem temor de errar ou de ser repreendido. Ambientes esses que dê ênfase a exploração de pensamentos contrários para a busca de novidades.
1.4 – Qual a sua compreensão de criatividade e a relação com a Arquitetura e Urbanismo?
RESPOSTA: Devemos buscar nossa base criativa em conhecimento teórico, como a historia da arquitetura, como empírico vendo e analisando tudo ao nosso redor. A criatividade para projetar deve esta diretamente ligada à forma de contemplar o problema de construir, buscando as necessidades humanas aliando aos materiais para dar formas e funções mais apropriadas, buscando uma harmonia artística da obra.
2 – Sobre Estética:
2.1 – Explique o conceito de Estética a partir do campo da Arte.
RESPOSTA: Exprimi a beleza, o estilo de determinado período pela diversas características formais no conjunto.
2.2 – Qual a concepção de belo para