Historia contemporanea

Páginas: 3 (687 palavras) Publicado: 29 de abril de 2013
Escolha no mínimo uma das questões abaixo para responder. Interprete e descreva o conteúdo da questão escolhida, relacionando-a a algum texto que você conheça sobre o assunto, em forma dedissertação.
1. “O imperialismo é o capitalismo na fase de desenvolvimento em que ganhou corpo a dominação dos monopólios e do capital financeiro, adquiriu marcada importância a exportação de capitais, começoua partilha do mundo pelos trustes internacionais e terminou a partilha de toda a terra entre os países capitalistas mais importantes”1.
“[…] O capitalismo só se transformou em imperialismocapitalista quando chegou a um determinado grau, muito elevado, do seu desenvolvimento, quando algumas das características fundamentais do capitalismo começaram a transformar-se na sua antítese […] A livreconcorrência é a característica fundamental do capitalismo e da produção mercantil em geral o monopólio é precisamente o contrário da livre concorrência […]” O Imperialismo, Fase Superior doCapitalismo V. I. Lenine
“[…] Contudo a Era dos Impérios não foi apenas um fenômeno econômico e político, mas também cultural: a conquista do globo pelas imagens, idéias e aspirações de sua minoria‘desenvolvida’, tanto pela força e instituições como por meio da transformação social.” […] (pág.127)
“[…] Era muito provável que uma economia cujo ritmo era determinado por seu núcleo capitalista desenvolvidoou em desenvolvimento se […] (pág.97) transformasse num mundo onde os ‘avançados’ dominariam os ‘atrasados’; em suma num mundo de império.” [...] (pág.98)
“[…] Essa repartição do mundo entre umpequeno número de Estados, que dá título a esse volume, foi a expressão mais espetacular da crescente divisão do planeta em fortes e fracos, em ‘avançados’ e ‘atrasados’, que já observamos.” […](pág.101)
“[…] o fato maior do século XIX é a criação de uma economia global única” […] (pág.106) HOBSBAWM, Eric. A Era dos Impérios 1875-1914. São Paulo: Paz e Terra, 1988; 13ª Edição.
As palavras...
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